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- Colección: Tesis de Doctorado
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La superación del enfermero intensivista pediátrico para el desarrollo de la comunicación
La propuesta se concreta en una concepción teórico metodológico la que se contextualiza en la Unidad de Cuidados Intensivo ya que la actual no resuelve la situación descrita. En el proceso investigativo se utilizaron diferentes métodos del nivel…
Desarrollo de la competencia producción intelectual en el docente de enfermería
Se propone diseñar una estrategia de profesionalización para el desarrollo de la competencia producción intelectual en el docente de la carrera de Enfermería en la Facultad de Ciencias Médicas “Calixto García” en correspondencia con las exigencias…
Estrategia didáctica con enfoque agroecológico para la formación ambiental de los estudiantes de la carrera de Agronomía
La investigación aborda el problema científico: insuficiencias en el proceso de apropiación de los contenidos agropecuarios, en relación con la posibilidad de proponer soluciones pertinentes a problemáticas del contexto, lo que limita el desempeño…
Desarrollo de metodologías computacionales para el descubrimiento de nuevos receptores peptídicos
El presente trabajo introduce dos metodologías que pueden contribuir al descubrimiento de nuevos receptores peptídicos con una alta afinidad por moléculas de interés. Ambas metodologías están concebidas como procesos iterativos y evitan enfoques…
Auditoría de información y de conocimiento en las organizaciones. Diseño y aplicación de una metodología integradora
Se elabora y aplica una metodología integradora de auditoría de información y conocimiento para organizaciones, conformada por siete etapas con un enfoque híbrido dirigida a la revisión de las estrategias y la política, la identificación e inventario…
Modelo del proceso de trabajo educativo en la Residencia Estudiantil. Estrategia para su implementación en la Universidad de Pinar del Río
Se aplicó una primera experiencia, para ello se desarrollaron un conjunto de acciones de las propuestas como parte de las estrategias específicas y un grupo de talleres de capacitación con los educadores de la Residencia Estudiantil de la Universidad…
La educación ambiental para el desarrollo sostenible a través del trabajo con los proyectos de la UNESCO en el preuniversitario
Así se expone un estudio pormenorizado que justifica desde el punto de vista teórico y práctico la existencia del problema científico consistente en la carencia en la didáctica del preuniversitario de una metodología para implementar los proyectos de…
Concepción didáctica del proceso de formación de habilidades investigativo-laborales en los estudiantes de Contabilidad y Finanzas. Estrategia para su implementación en la Universidad de Pinar Del Río
La investigación está dirigida al perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades Investigativas laborales en los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Universidad de Pinar del Río (UPR), para ello se fundamentó una…
Metodología para el tratamiento sistémico del componente laboral-investigativo, desde la Disciplina Química en los estudiantes del nivel preparatorio de la carrera de Ingeniería Agronómica
El informe de investigación que se presenta contiene la sistematización, a partir de perspectivas teóricas y metodológicas, del componente laboral-investigativo desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina Química, para la carrera de…
Efecto de la combinación de un sustrato cromogénico con promotores e inhibidores del crecimiento microbiano en el aislamiento, la diferenciación y la enumeración de enterococos
Se estudió el efecto de la combinación de bases nutritivas de origen animal y microbiano con un amplio espectro de aminoácidos y fracciones proteicas de diferentes pesos moleculares, con acetato de talio como inhibidor, dos concentraciones del…