Estrategia didáctica para favorecer la formación y desarrollo de la competencia gestionar el conocimiento matemático desde la dinámica del proceso docente educativo de la matemática de las carreras de ingeniería

Dublin Core

Título

Estrategia didáctica para favorecer la formación y desarrollo de la competencia gestionar el conocimiento matemático desde la dinámica del proceso docente educativo de la matemática de las carreras de ingeniería

Materia

Educación Superior
Ciencias de la Educación

Autor

Sampedro Ruiz, Reinaldo
Montes de Oca Recio, Nancy (Director)

Editor

Editorial Universitaria

Fecha

2014

Colaborador

Cuba, Ministerio de Educación Superior

Derechos

Formato

pdf Interactivo (0,96 Mb)

Idioma

Español

Tipo

Texto

Identificador

isbn:9789591619938

Cobertura

La Habana

Colección

Citación

Sampedro Ruiz, Reinaldo y Montes de Oca Recio, Nancy (Director), “Estrategia didáctica para favorecer la formación y desarrollo de la competencia gestionar el conocimiento matemático desde la dinámica del proceso docente educativo de la matemática de las carreras de ingeniería,” Catálogo EDUNIV, consulta 19 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/100.

Formatos de Salida