Procedimiento metodológico para el desarrollo de competencias con enfoque del buen vivir en dirigentes barriales del Ecuador
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Título
Procedimiento metodológico para el desarrollo de competencias con enfoque del buen vivir en dirigentes barriales del Ecuador
Materia
Ciencias económicas
Ciencias Sociales
Descripción
El Ecuador asumió el paradigma del Buen Vivir para construir una nueva convivencia humana que propicia la armonía entre la naturaleza – hombre- sociedad, en tal sentido, se crearon varios mecanismos para su consolidación como el Plan Nacional del Buen Vivir en sus distintas versiones y varias normas legales que respaldan la iniciativa. En este contexto, se investigó cómo mejorar el trabajo de los dirigentes de las organizaciones barriales (OB) para que su labor tribute en la construcción de la sociedad del Buen Vivir, a partir del estudio de las relaciones intrapersonales - interpersonales, gestión de la OB, integración barrial y participación ciudadana que configuran las esferas de actuación del dirigente barrial. La investigación confirmó deficiencias en el trabajo de los dirigentes, debido a competencias determinantes en estas esferas que no han sido identificadas ni desarrolladas.
Autor
Torres Lema, Marco Ramiro
Codina Jiménez, Alexis (Director)
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2017
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
Relación
Formato
pdf Interactivo (7,73 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Identificador
isbn:9789591641434
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Torres Lema, Marco Ramiro y Codina Jiménez, Alexis (Director), “Procedimiento metodológico para el desarrollo de competencias con enfoque del buen vivir en dirigentes barriales del Ecuador,” Catálogo EDUNIV, consulta 22 de noviembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/1449.