Estrategia didáctica para desarrollar la habilidad algoritmizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Álgebra Lineal en Ingeniería en Ciencias Informáticas

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Título

Estrategia didáctica para desarrollar la habilidad algoritmizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Álgebra Lineal en Ingeniería en Ciencias Informáticas

Materia

Ciencias pedagógicas, Educación - pedagogía e investigación
Ciencias de la Educación

Descripción

La investigación está basada en el desarrollo de la habilidad algoritmizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Álgebra Lineal en la carrera de Ingeniería en Ciencias Informáticas, en la Universidad de las Ciencias Informáticas. Se propone una estrategia didáctica, fundamentada en el enfoque histórico cultural, la teoría de la actividad y las leyes más generales de la Pedagogía y la Didáctica; para dar respuesta a la contradicción entre los requerimientos del desarrollo de la habilidad algoritmizar en el profesional de este perfil y las deficiencias en el proceso de enseñanzaaprendizaje del Álgebra Lineal y propiciar mejoras en la calidad del proceso formativo. Se destacan como principales contribuciones: la estructura interna de la habilidad algoritmizar, que toma en cuenta la flexibilidad del pensamiento y la relación conceptual-procedimental; las dimensiones e indicadores del proceso de desarrollo de la habilidad algoritmizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Álgebra Lineal y, el diseño de la estrategia didáctica y el conjunto de acciones a realizar en función de lograr el desarrollo de la habilidad algoritmizar que mejora el desempeño de los estudiantes en la resolución de problemas propios de la asignatura, así como vinculados a la profesión. Los resultados de la realización de un pre-experimento muestran una tendencia a la mejora en el desarrollo de la habilidad algoritmizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Álgebra Lineal.

Autor

Vargas Ricardo, Anelys
Lezcano, Luis Enrique (Director)
Pérez González, Olga Lidia (Director)

Editor

Editorial Universitaria

Fecha

2019

Colaborador

Cuba, Ministerio de Educación Superior

Derechos

Formato

pdf Interactivo (1,64 Mb)

Idioma

Español

Tipo

Texto

Identificador

isbn:9789591644565

Cobertura

La Habana

Colección

Citación

Vargas Ricardo, Anelys, Lezcano, Luis Enrique (Director), y Pérez González, Olga Lidia (Director), “Estrategia didáctica para desarrollar la habilidad algoritmizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Álgebra Lineal en Ingeniería en Ciencias Informáticas,” Catálogo EDUNIV, consulta 27 de febrero de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/1538.

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