Los avatares de la evaluación educativa: ¿en realidad mejoran la calidad educativa?
Dublin Core
Título
Los avatares de la evaluación educativa: ¿en realidad mejoran la calidad educativa?
Materia
Educación Superior
Ciencias de la Educación
Descripción
0
Autor
Ahumada Barajas, Rafael
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2014
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
Relación
Formato
pdf Interactivo (0,12 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Ahumada Barajas, Rafael, “Los avatares de la evaluación educativa: ¿en realidad mejoran la calidad educativa?,” Biblioteca Digital EDUNIV, consulta 9 de marzo de 2025, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/2381.