Evaluación de la calidad en e-learning. Indicadores de resultados: percepción de los estudiantes. En: Memorias XIV Congreso de Informática en la EducaciónEvaluación de la calidad en e-learning: Indicadores de resultados: percepción de los estudiantes. En: Memorias XIV Congreso de Informática en la Educación
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Título
Evaluación de la calidad en e-learning. Indicadores de resultados: percepción de los estudiantes. En: Memorias XIV Congreso de Informática en la EducaciónEvaluación de la calidad en e-learning: Indicadores de resultados: percepción de los estudiantes. En: Memorias XIV Congreso de Informática en la Educación
Materia
Educación Superior
Ciencias de la Educación
Descripción
0
Autor
Fantini, Adriana C.
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2014
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
Relación
Formato
pdf Interactivo (0,45 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Fantini, Adriana C., “Evaluación de la calidad en e-learning. Indicadores de resultados: percepción de los estudiantes. En: Memorias XIV Congreso de Informática en la EducaciónEvaluación de la calidad en e-learning: Indicadores de resultados: percepción de los estudiantes. En: Memorias XIV Congreso de Informática en la Educación,” Catálogo EDUNIV, consulta 20 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/2574.