Universidad 2012. Curso corto 2: La universidad latinoamericana contemporánea: retos y desafíos

Universidad 2012. Curso corto 2: La universidad latinoamericana contemporánea: retos y desafíos

Educación post-universitaria

Ciencias de la Educación

El curso tratará sobre el papel y lugar de la universidad Latinoamericana contemporánea; los cambios principales experimentados por ella en la época actual; el proceso de formación y sus dimensiones principales; la unidad cognitivo afectiva y su papel en el desarrollo de la personalidad del estudiante; el nexo entre las clases, la investigación científica y la actividad laboral; el problema del modelo de formación: ¿perfil amplio o especialización?, ¿Diseño o transformación curricular?; conceptos fundamentales del proceso de transformación curricular. Otros aspectos interesantes del curso son la disciplina Principal Integradora; cuáles son las principales transformaciones que demanda la universidad contemporánea; el problema de la formación básica; los niveles de presencialidad: ¿altos volúmenes de horas de clase o desarrollo de la independencia y de la creatividad. La evaluación del aprendizaje desde un enfoque cualitativo, integrador y basado en el desempeño. El concepto de calidad. Excelencia académica y pertinencia integral. El problema de la calidad y el acceso. Acceso, permanencia y egreso. Universalización de la Educación Superior.

Horruitiner Silva, Pedro

Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús (Coordinador)

Editorial Universitaria

2012

Cuba, Ministerio de Educación Superior

© EDUNIV y Sección de Editores de la SOCICT, 2012.

epub Interactivo (0,1 Mb)

Español

Texto

isbn:9789591614964

La Habana