Hacia una didáctica de la práctica laboral en las unidades docentes

http://200.14.48.35/cover/7a00dd2f-f9f7-466a-9d66-7490e0af80de.jpg

Dublin Core

Título

Hacia una didáctica de la práctica laboral en las unidades docentes

Materia

Formación docente
Ciencias de la Educación

Descripción

El libro es el resultado de varios años de investigación del autor sobre los problemas, aún no resueltos, de la práctica laboral de los profesionales universitarios en formación, en las empresas donde deben insertarse con tal objetivo. Del análisis de los resultados investigativos que, sobre la calidad de sus graduados universitarios, realiza regularmente el Ministerio de Educación Superior, se encontraron insuficiencias en su formación, relacionadas con los componentes curriculares investigativo y laboral a los cuales se le dedica como promedio, en todas las carreras, el 29% del tiempo de los currículos y cuya etapa más rica y creativa transcurre en las empresas en las que se insertan, a las que se denomina unidades docentes. El texto contiene una síntesis teórica de las principales concepciones que, en diferentes contextos, trata sobre la capacitación laboral de los profesionales universitarios en formación.

Autor

Herrera Fuentes, Jorge Luis

Editor

Editorial Universitaria

Fecha

2014

Colaborador

Cuba, Ministerio de Educación Superior

Derechos

© EDUNIV y Sección de Editores de la SOCICT, 2014.

Formato

pdf Interactivo (0,57 Mb)

Idioma

Español

Tipo

Texto

Identificador

isbn:9789591612885

Cobertura

La Habana

Colección

Citación

Herrera Fuentes, Jorge Luis, “Hacia una didáctica de la práctica laboral en las unidades docentes,” Catálogo EDUNIV, consulta 19 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/3123.

Formatos de Salida