Modelación de la formación sociohumanística del ingeniero agrónomo

Modelación de la formación sociohumanística del ingeniero agrónomo

Educación Superior

Ciencias de la Educación

Se expone la contribución a la teoría mediante el modelo pedagógico para la formación sociohumanista del ingeniero agrónomo. Se revela la proyección del objeto de estudio en tres planos, desde diferentes direcciones, mediante el análisis de la relación entre las configuraciones que le son inherentes, las que se traducen en las dimensiones y cualidades deseadas, a partir del sistema de valores a formar en los niveles del proceso. Se presenta como enfoque didáctico aplicado a la formación sociohumanista del ingeniero agrónomo la concepción filosófica de la actividad. Se constituye en el instrumento metodológico que contribuye a esta formación.

Guzmán Góngora, Clara de los Ángeles

Editorial Universitaria

2015

Cuba, Ministerio de Educación Superior

© EDUNIV y Sección de Editores de la SOCICT, 2015.

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Español

Texto

isbn:9789591630179

La Habana