La inclusión a través de la elaboración de materiales de reciclaje con los docentes y padres de familia en la enseñanza del párvulo
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Título
La inclusión a través de la elaboración de materiales de reciclaje con los docentes y padres de familia en la enseñanza del párvulo
Materia
Reciclaje, Medio ambiente, Labor educativa
Ciencias de la Educación
Descripción
La presente obra profundiza en una problemática sensible en la sociedad contemporánea, el cuidado del medio ambiente. Evidencia cómo se puede imbricar, de manera creativa y eficiente la labor educativa y el cuidado del medio ambiente, por tanto, su aporte es innegable para la realidad ecuatoriana y mundial. El proyecto que genera la obra surge en la escuela Francisco Huerta Rendón localizada en la provincia de los Ríos, ciudad Babahoyo, Ecuador. Tiene la finalidad de dar a conocer los proyectos integradores de saberes desarrollados por lo estudiantes de la carrera Educación Inicial 4to semestre, y es factible en tanto permite promover la enseñanza de trabajos de reciclaje que, a su vez, desarrollan la creatividad y destreza.
Autor
Hernández Jara, Peggy Verónica
Acosta Luis, Dania
Jordán Yépez, Angela Elizabeth
Editor
Editorial Académica Universitaria (Edacun)
Fecha
2019
Colaborador
Cuba, Universidad de Las Tunas
Derechos
© EDUNIV y Sección de Editores de la SOCICT, 2019.
Relación
Formato
pdf Interactivo (3,23 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Identificador
isbn:9789597225591
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Hernández Jara, Peggy Verónica, Acosta Luis, Dania, y Jordán Yépez, Angela Elizabeth, “La inclusión a través de la elaboración de materiales de reciclaje con los docentes y padres de familia en la enseñanza del párvulo,” Catálogo EDUNIV, consulta 18 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/3484.