Construyendo ideas pedagógicas sobre la educación de posgrado ante los retos del desarrollo
Dublin Core
Título
Construyendo ideas pedagógicas sobre la educación de posgrado ante los retos del desarrollo
Materia
Educación Superior
Ciencias de la Educación
Descripción
Constituye una necesidad entender la esencia del proceso pedagógico de posgrado para poder diseñar programas en este nivel educacional, así como llevarlos a la práctica docente. Este proceso está compuesto por el proceso de enseñanza-aprendizaje y otros procesos como la investigación, la innovación, la creación artística, el perfeccionamiento profesional especializado y de otros procesos vinculados a la actividad laboral del profesional universitario. El posgrado es en esencia innovador, por lo que su proceso pedagógico desarrolla la personalidad del estudiante, donde la colaboración, las vivencias profesionales, la actividad y la comunicación juegan un papel relevante. Las tareas docentes se analizan y se explica el rol de la evaluación, la formación de valores. Por último se explica cómo se tiene en cuenta la calidad del proceso formativo en este nivel educacional.
Autor
Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús
Addine Fernández, Fátima
Cabrera, Miranda, Ramón
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2020
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
© EDUNIV y Sección de Editores de la SOCICT, 2020.
Relación
Formato
pdf Interactivo (0,52 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Identificador
isbn:9789591643858
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús, Addine Fernández, Fátima, y Cabrera, Miranda, Ramón, “Construyendo ideas pedagógicas sobre la educación de posgrado ante los retos del desarrollo,” Biblioteca Digital EDUNIV, consulta 3 de abril de 2025, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/3525.