Creación de planta electrónica para entrenamiento de sistemas de control: necesidad de la unidad indisoluble de la interface NI MYDAQ y el software Labview 2010
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Título
Creación de planta electrónica para entrenamiento de sistemas de control: necesidad de la unidad indisoluble de la interface NI MYDAQ y el software Labview 2010
Materia
Diseño, implementación, sistema de control, Control PID, instrumentación virtual, sensores y transductores, Labview, adquisición de datos
Ciencias Técnicas
Descripción
| En el presente libro se aborda el diseño y construcción de una planta electrónica, la misma cuenta con la maquinaria e instrumentación adecuada para realizar sistemas de control (velocidad, temperatura, iluminación y análisis de sonido) y poder observar, en tiempo real, el comportamiento y características intrínsecas de cada sistema. El núcleo de la obra lo constituye la interface NI MyDAQ y el software LabVIEW. Ella favorece el aprendizaje de conceptos de teoría de control e instrumentación y ahorra tiempo de montaje, cableado y conexionado. Además, permite al estudiante obtener una experiencia de primera mano con las características y problemas de los sistemas físicos reales, tales como: ruido, precisión y acoplamiento AC/DC. No los limita al uso de simulaciones por computadora. ---|---
Autor
Rodríguez López, William Andrés
Medina Correa, Segundo Manuel
Espinoza Bazán, Fabián Andrés
Yturralde Villagómez, Juan Carlos
Sevilla Ávila, Mauricio Javier
Editor
Editorial Académica Universitaria (Edacun)
Fecha
2020
Colaborador
Cuba, Universidad de Las Tunas
Derechos
© EDUNIV y Sección de Editores de la SOCICT, 2020.
Relación
Formato
pdf Interactivo (6,98 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Identificador
isbn:9789597225829
Cobertura
Las Tunas
Colección
Citación
Rodríguez López, William Andrés et al., “Creación de planta electrónica para entrenamiento de sistemas de control: necesidad de la unidad indisoluble de la interface NI MYDAQ y el software Labview 2010,” Catálogo EDUNIV, consulta 22 de noviembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/3541.