La Didáctica en el contexto de la Educación Superior cubana: retos y perspectivas del proceso de enseñanza-aprendizaje
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Título
La Didáctica en el contexto de la Educación Superior cubana: retos y perspectivas del proceso de enseñanza-aprendizaje
Materia
Ciencias de la Educación
Descripción
El presente libro se realiza y se ofrece una compilación de importantes elementos teóricos y metodológicos acerca de la didáctica como ciencia, así como se ofrecen algunas consideraciones y puntos de vista de los autores acerca del nuevo escenario pedagógico universitario y las transformaciones que son ecesarias realizar en la forma de enseñar para lograr un aprendizaje desarrollador en los alumnos y a su vez, contribuir de esta manera al perfeccionamiento del proceso de formación integral de nuestros educandos.
Autor
Salvador, Amauri Batista
León Martínez, Eusebio Ebert
Mena Campos, Alodio
Alvarez Bustamante, Guadalupe
Garlobo Figueredo, Maritza
Montalvo Díaz, Magdalena de la Caridad
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2023
Colaborador
SOCICT
Derechos
Para uso en REDUNIV
Formato
PDF Interactivo
Idioma
Español
Tipo
Texto
Identificador
isbn:9789591649409
Cobertura
Cuba
Colección
Citación
Salvador, Amauri Batista et al., “La Didáctica en el contexto de la Educación Superior cubana: retos y perspectivas del proceso de enseñanza-aprendizaje,” Catálogo EDUNIV, consulta 19 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/3813.