Estrategia metodológica para el desarrollo curricular de la especialización en Gestión del Talento Humano en las organizaciones

Estrategia metodológica para el desarrollo curricular de la especialización en Gestión del Talento Humano en las organizaciones

Ciencias pedagógicas

Ciencias de la Educación

La especialización en Gestión del Talento Humano en las Organizaciones (EGTHO) se inserta en el marco de la Misión Alma Mater (MPPES, 2007) y es una alternativa para profundizar en la formación de profesionales en Gestión del Talento Humano (GTH) dentro de las transformaciones de la educación superior venezolana que articula los sectores educación, producción y comunidad. En dicho proceso, la autora de la presente tesis pudo observar limitaciones de carácter teórico-metodológico en cuanto a la forma de cómo hacer sus prácticas pedagógicas. Se evidencia una contradicción entre el cuerpo teórico y regulatorio del programa de postgrado y la articulación de la praxis pedagógica respecto a las orientaciones señaladas en el diseño curricular que requieren de una intervención para dar respuesta al problema científico centrado en el desarrollo curricular del proceso formativo de postgrado, en la Especialización en Gestión del Talento Humano en las Organizaciones. La investigación tiene como objetivo general, proponer una estrategia metodológica dirigida a la preparación del docente de postgrado para el desarrollo curricular de la Especialización en Gestión del Talento Humano en las Organizaciones; el aporte teórico de la tesis lo constituye, la sistematización de los presupuestos teóricos y metodológicos de la investigación y la fundamentación teórico-metodológica que orienta la lógica de funcionamiento de la estrategia, con sustento en la Misión Alma Mater y los PNF, se centra además en el eje heurístico a partir de los procesos y resultados académicos del desarrollo curricular de la EGTHO. La contribución práctica se materializa en una estrategia metodológica para la preparación del docente de postgrado en el marco de la Misión Alma Mater y el PNF en Administración en el desarrollo curricular de la EGTHO, mediante un sistema de trabajo metodológico compuesto por un conjunto de talleres con énfasis en el eje heurístico, con posibilidad de implementarlo en otros contextos.

Colucci Jaspe, Elsa Elena

Herrera Rodríguez, José Ignacio (Director)

Editorial Universitaria

2015

Cuba, Ministerio de Educación Superior

pdf Interactivo (1,2 Mb)

Español

Texto

isbn:9789591625991

La Habana