Sistema de gestión del conocimiento para los cuadros del sectorial provincial de deportes de Villa Clara
Dublin Core
Título
Sistema de gestión del conocimiento para los cuadros del sectorial provincial de deportes de Villa Clara
Materia
Ciencias de la Cultura Física y el Deporte
Ciencias de la Educación
Descripción
En la investigación, que tuvo como objetivo general diseñar un sistema de gestión del conocimiento para los Cuadros del Sectorial Provincial de Deportes en Villa Clara, se analizan teóricamente criterios de autores y aspectos relacionados con la gestión del conocimiento y la superación de Cuadros, específicamente en este Organismo. Se diagnostica el estado actual del proceso, se diseña el sistema y finalmente se implementa y evalúa a partir de criterio de expertos. Durante la investigación se utilizaron métodos científicos y técnicas como: el enfoque sistémico, el analítico-sintético, la revisión documental, la entrevista, técnica de trabajo en grupo, la encuesta, la triangulación, la consulta a expertos y el método estadístico matemático. Para la aplicación de las técnicas y métodos se utilizaron varias muestras y poblaciones de Cuadros y gestores de superación. El sistema diseñado se distingue por las actividades que aporta y las herramientas que utiliza, que permiten perfeccionar la gestión del conocimiento de los Cuadros lo que contribuye a obtener mayor eficacia. Los resultados obtenidos de la evaluación realizada por los expertos sobre el sistema diseñado evidencian su calidad, factibilidad, objetividad, necesidad, así como su importancia y originalidad.
Autor
Ruano Anoceto, Ana Odalis
Pérez Surita,Yanet (Director)
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2013
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
Relación
Formato
pdf Interactivo (1,94 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Ruano Anoceto, Ana Odalis y Pérez Surita,Yanet (Director), “Sistema de gestión del conocimiento para los cuadros del sectorial provincial de deportes de Villa Clara,” Catálogo EDUNIV, consulta 23 de noviembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/940.