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  • Colección: Biblioteca EDUNIV

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Resumen: La superación de los profesionales de cualquier rama de la ciencia y la tecnología se hace indispensable en las condiciones de la sociedad cubana actual. Las transformaciones en la Educación Cubana propician la formación posgraduada de los…

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Para lograr la formación profesional en la sociedad del conocimiento la misma debe estar en correspondencia con el desarrollo vertiginoso que ocurre en la actualidad, donde los conocimientos se multiplican aceleradamente, así como los propios avances…

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| La formación de la cultura laboral tiene diversas manifestaciones, refleja un alcance de interpretación a partir de los fines de la Educación Primaria. Su contribución a la teoría fundamentalmente lo constituye la concepción pedagógica para la…

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Se realiza una sistematización teórica de los estudios que se han desarrollado en el ámbito internacional y nacional en esta área del saber y se presentan postulados metodológicos que favorecen la gestión de los procesos de enseñanza-aprendizaje…

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Para afrontar los retos de la Educación Superior para el milenio establecidos por la UNESCO en la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI(1), las instituciones académicas deben implementar estrategias de elevación de la…

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La práctica de la medicina es casi tan vieja como la humanidad, también las concepciones acerca de la ética médica. Los hombres primitivos ya tenían idea sobre la salud, la enfermedad, la curación y la muerte; sobre el bien y el mal, la bondad y la…

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El libro que se presenta está dirigido a los alumnos en su etapa inicial de desarrollo que están relacionados con las construcciones. Utilice el vínculo para acceder al libro “La Geomecánca en las Construcciónes” Acceda a los separadores…

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Cubadebate les propone para su descarga en formato de libro digital un dossier de entrevistas con Eusebio Leal, Historiador de la Ciudad de La Habana, realizadas en el espacio televisivo Mesa Redonda. El dossier contiene las entrevistas: La novia de…

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Este libro recoge una investigación de más de diez años, al enfrentarse a la necesidad de analizar cómo se ha estado enseñando y aprendiendo la Historia en la Educación Primaria. Se incluyen ideas, reflexiones, interrogantes a partir de un recuento…

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La evolución de la historiografía o textolografía escolar en su directa relación con el desarrollo en el tiempo de la enseñanza oficial de la Historia, es objeto actualmente de mucha atención en diferentes países por la extraordinaria importancia que…
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