Orientaciones metodológicas para los profesores de Física del 7mo grado en la provincia de Luanda, República de Angola
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Título
Orientaciones metodológicas para los profesores de Física del 7mo grado en la provincia de Luanda, República de Angola
Materia
Ciencias pedagógicas
Ciencias de la Educación
Descripción
El autor de esta investigación dirige sus esfuerzos a brindar orientaciones Metodológicas para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física en el 7mo grado de secundaria, en la provincia de Luanda, sustentada en una concepción de enseñanza-aprendizaje desarrollador, estableciendo relaciones entre bases psicopedagógicas y didácticas, asumiendo las tareas interactivas como célula fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo cual permita a los alumnos una mejor comprensión de los conocimientos científicos, y a su vez, le exige a los profesores una preparación continua y permanente
Autor
Baptista, Jesus Joaquim
Colado Pernas José Emilio (Director)
Elejalde Villalón, Ángel Oscar (Director)
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2015
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
Relación
Formato
pdf Interactivo (1,29 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Baptista, Jesus Joaquim, Colado Pernas José Emilio (Director), y Elejalde Villalón, Ángel Oscar (Director), “Orientaciones metodológicas para los profesores de Física del 7mo grado en la provincia de Luanda, República de Angola,” Catálogo EDUNIV, consulta 18 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/1027.