Evaluación de impacto educativo para el mejoramiento de la calidad de vida en pacientes con fibromialgia

Evaluación de impacto educativo para el mejoramiento de la calidad de vida en pacientes con fibromialgia

Ciencias pedagógicas, Educación - pedagogía e investigación

Ciencias de la Educación

En la investigación realizada se diseñó un modelo de Evaluación de impacto educativo para el mejoramiento de la calidad de vida en pacientes con fibromialgia tratados en la consulta de Medicina Natural y Tradicional del Hospital Universitario “Comandante Manuel Fajardo”. Las indagaciones teóricas realizadas, permitió la sistematización de los antecedentes y referentes históricos acerca del desarrollo de la evaluación y de la evaluación de impacto, la sistematización de los aspectos teóricos de la calidad de vida y de los modelos de evaluación y de evaluación de impacto. Las indagaciones empíricas permitieron caracterizar el estado actual de la calidad de vida de los pacientes con fibromialgia y determinar los problemas y fortalezas existentes. Los principales problemas están relacionados con el desconocimiento de los síntomas y de los tratamientos de la fibromialgia, la poca percepción de riesgo en la automedicación, poca participación en actividades sociales, baja autoestima acompañada con depresión y ansiedad permanente, matizado el cuadro por tener dolor permanente que le impide realizar tareas cotidianas. El diseño del modelo de evaluación de impacto y su instrumentación práctica

Campistrous Lavaut, Jorge Luis

Cardoso Camejo, Lidisbet (Director)

Sosa Sánchez, Teresa M. (Director)

Editorial Universitaria

2017

Cuba, Ministerio de Educación Superior

pdf Interactivo (2,59 Mb)

Español

Texto

isbn:9789591644497

La Habana