Programa de rehabilitación física para pacientes con hemiplejia a desarrollar en el hogar

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Título

Programa de rehabilitación física para pacientes con hemiplejia a desarrollar en el hogar

Materia

Ciencias de la Cultura Física y el Deporte
Ciencias Sociales

Descripción

Los ejercicios físicos terapéuticos son una herramienta fundamental para la rehabilitación de pacientes con discapacidades físicas producidas por un accidente cerebrovascular. Trinidad & Tobago cuenta con la clínica Prosurg, de Arima, de carácter público y servicio gratuito para la población, que cuenta con una sala de rehabilitación pequeña para el tratamiento de pacientes hemipléjicos, varios de los cuales por razones de distancia y transporte no llegan a acceder a la misma, afectándose el proceso de rehabilitación. Debido a este fenómeno surgió la necesidad de adaptar la rehabilitación física del paciente hemipléjico a un nuevo entorno, el hogar. Basado en el estudio teórico previo y diagnóstico de necesidades, con la aplicación de entrevistas, encuestas, la revisión de documentos oficiales y observaciones de tratamiento de rehabilitación física de pacientes hemipléjicos, se pudo constatar que los fisioterapeutas no disponían de una preparación suficiente, ni de los procedimientos que brindan los elementos para aplicar este tratamiento en el hogar, apoyado en las bases para diseñar un programa que permitiera facilitar la superación de los fisioterapeutas y la aplicación de un tratamiento más eficiente.

Autor

Andrew Knight, Michael
Coll Costa, Jorge de Lázaro (Director)

Editor

Editorial Universitaria

Fecha

2018

Colaborador

Cuba, Ministerio de Educación Superior

Derechos

Formato

pdf Interactivo (1,83 Mb)

Idioma

Español

Tipo

Texto

Identificador

isbn:9789591641991

Cobertura

La Habana

Colección

Citación

Andrew Knight, Michael y Coll Costa, Jorge de Lázaro (Director), “Programa de rehabilitación física para pacientes con hemiplejia a desarrollar en el hogar,” Catálogo EDUNIV, consulta 22 de noviembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/1463.

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