Estrategia pedagógica para el aprendizaje autónomo en la modalidad B-Learning de la institución universitaria Antonio José Camacho
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Título
Estrategia pedagógica para el aprendizaje autónomo en la modalidad B-Learning de la institución universitaria Antonio José Camacho
Materia
Ciencias pedagógicas
Ciencias de la Educación
Descripción
La Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), de Cali, Colombia, asume en el modelo pedagógico institucional y en el modelo de educación a distancia y virtual el aprendizaje autónomo como un factor clave del proceso de formación, especialmente en la modalidad b-learning; sin embargo, en la práctica, se detectaron problemas relacionados con algunas de sus características relevantes.
Autor
Ruiz Zúñiga, Ariel Armando
Vasco Capote, Jesús (Director)
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2018
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
Relación
Formato
pdf Interactivo (4,12 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Identificador
isbn:9789591642486
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Ruiz Zúñiga, Ariel Armando y Vasco Capote, Jesús (Director), “Estrategia pedagógica para el aprendizaje autónomo en la modalidad B-Learning de la institución universitaria Antonio José Camacho,” Catálogo EDUNIV, consulta 16 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/1473.