La disciplina principal integradora en la carrera Licenciatura en Educación Biología Química

La disciplina principal integradora en la carrera Licenciatura en Educación Biología Química

Ciencias pedagógicas

Ciencias de la Educación

La instrumentación del plan de estudio D a partir del curso escolar 2010-2011 en las carreras pedagógicas, provoca cambios con respecto a los planes de estudio anteriores, declarándose la “Formación Laboral Investigativa”, como la Disciplina Principal Integradora a través de la cual se diseña el vínculo con la actividad laboral e investigativa. Existen pocos referentes que caractericen en el plano teórico la formación laboral investigativa de los estudiantes en formación inicial de las carreras pedagógicas, observándose carencias al nivel del microcurrículo en correspondencia con el encargo social. La presente investigación se sitúa en el campo del diseño curricular de la Disciplina Principal Integradora Formación Laboral Investigativa de las carreras pedagógicas, específicamente para la carrera Licenciatura en Educación Biología Química. Como resultado se ofrece una concepción curricular para el diseño de esta disciplina, sustentada en un núcleo de exigencias que lo guían. Los resultados alcanzados en la investigación enriquecen la teoría y la práctica curricular existente, particularmente en el área del diseño de la Disciplina Principal Integradora en la carrera Licenciatura en Educación Biología Química y para las carreras de perfil pedagógico. La puesta en práctica de los programas diseñados desde la concepción evidencia la contribución de esta al desarrollo de las funciones profesionales de los estudiantes de la carrera.

Bravo Mercón, Nancy

Salvador Jiménez, Roxy Leonor (Director)

Editorial Universitaria

2015

Cuba, Ministerio de Educación Superior

pdf Interactivo (1,18 Mb)

Español

Texto

isbn:9789591625618

La Habana