Etnobotánica, diversidad, fitoquímica y conservación de especies de interés medicinal en el Parque Nacional Viñales

Etnobotánica, diversidad, fitoquímica y conservación de especies de interés medicinal en el Parque Nacional Viñales

Ciencias forestales

Ciencias de la Educación

Se determinaron las relaciones etnobotánicas, florísticas y fitoquímicas de ocho especies vegetales con uso medicinal en el Parque Nacional Viñales, Pinar del Río, Cuba, con el objetivo de diseñar lineamientos para su conservación. Se consideró para el proceso de selección de las comunidades los siguientes aspectos: presencia de las diferentes formaciones vegetales predominantes en la zona objeto de estudio en la cual los pobladores realizan la colecta de forma silvestre, presencia de costumbres y tradiciones, resultando las comunidades: El Moncada, Ancón (Valle), República de Chile y Los Acuáticos. El estudio etnobotánico se realizó a partir de una encuesta participativa basada en una guía metodológica, el estado de conservación de las especies en las parcelas estudiadas se evaluó a través de descripciones de la masa, de acuerdo a Lamprecht, (1990) y Louman et al., (2001). Los resultados demostraron pérdida de conocimiento de uso de las especies vegetales con interés medicinal, acentuándose en los grupos etáreos menores de 50 años con una marcada división con enfoque de género Se identificaron 72 especies vegetales de 45 familias botánicas que son usadas con fines medicinales, disponibles en un software interactivo denominado (MediPlant), las ocho especies seleccionadas aparecen en un mapa etnoquimiobotánico digital junto a características físico químico de los suelos, clima y metabolitos secundarios de las especies. Los lineamientos se diseñan hacia la conservación in situ - ex situ para las especies Protium cubense, Garcinia aristata y Guaiacum officinale y propagación para Cordia globosa, Poeppigia procera, Canella winterana y Casearia sylvestris.

Rodríguez Guerra, Yoel

Carballo Abreu, Leila Rosa (Director)

Geada López, Gretel (Director)

Editorial Universitaria

2015

Cuba, Ministerio de Educación Superior

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Español

Texto

La Habana