Metodología para la preparación física de los jugadores de la categoría sub-20 del club de fútbol Monarcas Morelia de México

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Título

Metodología para la preparación física de los jugadores de la categoría sub-20 del club de fútbol Monarcas Morelia de México

Materia

Ciencias de la Cultura Física y el Deporte
Ciencias de la Educación

Descripción

La preparación física de los jugadores de la categoría sub-20 del club de fútbol Monarcas Morelia de México se contradice con la concepción táctica por líneas de juego y el sistema competitivo del fútbol contemporáneo; a partir de la revisión de la literatura especializada se comprobó que no existe sustento teórico-metodológico que resuelva este problema, lo que justificó el diseño de una metodología con acentuación de las cargas por líneas de juego para la preparación física de los jugadores de la categoría sub-20 del club de fútbol Monarcas Morelia de México. Este objetivo se verificó mediante la evaluación teórica de la propuesta a través del método criterio de expertos y experimentalmente en condiciones naturales del proceso de entrenamiento deportivo con 63 sujetos, a los mismos se le aplicó una batería de pruebas estandarizadas indicadas por la Federación de Fútbol de México. Para comparar los resultados de los tres momentos medidos, se utilizó la Prueba Friedman, encontrando diferencias significativas y muy significativas entre los momentos evaluados, hecho que confirma la hipótesis que orientó el experimento ...

Autor

Hernández Zamudio, Verónica
Torres Ramírez, Amarilys (Director)

Editor

Editorial Universitaria

Fecha

2015

Colaborador

Cuba, Ministerio de Educación Superior

Derechos

Formato

pdf Interactivo (1,33 Mb)

Idioma

Español

Tipo

Texto

Cobertura

La Habana

Colección

Citación

Hernández Zamudio, Verónica y Torres Ramírez, Amarilys (Director), “Metodología para la preparación física de los jugadores de la categoría sub-20 del club de fútbol Monarcas Morelia de México,” Catálogo EDUNIV, consulta 19 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/842.

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