Tecnología de gestión para la ciencia y la innovación en las filiales universitarias municipales
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Título
Tecnología de gestión para la ciencia y la innovación en las filiales universitarias municipales
Materia
Ciencias técnicas
Ciencias de la Educación
Descripción
En este estudio, cuyo objeto fue la gestión de la ciencia y la innovación en las universidades, se constató que este está insuficientemente conceptualizado, los modelos de producción de conocimientos que se han transpuesto para su gestión son incompletos, pues no explicitan cómo aplicarlos y contextualizarlos y la praxis de este proceso muestra que no se cuenta con una plataforma teórica y metodológica específica para ello, por lo que la investigación tuvo como objetivo desarrollar una tecnología de gestión sistémica, flexible, participativa y proactiva para la ciencia y la innovación en las FUM. Para ello, mediante el estudio del estado del arte de este fenómeno en el mundo y en Cuba, para lo cual se utilizaron los principales métodos de investigación existentes, se conceptualizó el proceso estudiado, se fundamentó su plataforma teórica y metodológica a través de sus propiedades esenciales y las directrices de su gestión y se sintetizó una tecnología que propone un modelo de gestión para el proceso analizado y una metodología para su implementación. La aplicación de la tecnología en la FUM Ernesto Guevara de Calixto García corroboró su efectividad a través del mejoramiento significativo de los resultados en los indicadores evaluados en el periodo 2008– 2010.
Autor
Batista Zaldívar, Mario Adelfo
Pérez Guerrero, Julio Nolberto (Director)
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2001
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
Relación
Formato
pdf Interactivo (1,37 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Batista Zaldívar, Mario Adelfo y Pérez Guerrero, Julio Nolberto (Director), “Tecnología de gestión para la ciencia y la innovación en las filiales universitarias municipales,” Catálogo EDUNIV, consulta 23 de noviembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/957.