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- Colección: Tesis de Doctorado
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La capacitación pedagógica del director del primer ciclo de secundaria en Benguela, Angola
La investigación que se presenta tiene como objeto el proceso de capacitación del director del Primer Ciclo de Secundaria. Está orientada a propiciar a los directores del Primer Ciclo de Secundaria en Benguela los conocimientos y habilidades…
La colangiopancreatografía retrógrada con esfinterotomía endoscópica intraoperatoria como modalidad de tratamiento para la colédocolitiasis
La colédocolitiasis es la complicación más frecuente de la litiasis vesicular. Su tratamiento puede ser mediante la coledocotomía convencional o con el uso de los tratamientos mínimamente invasivos tales como: la colangiopancreatografía retrógrada…
La colonización anglosajona en la franja central de Las Tunas 1902-1935
La tesis constituye un estudio histórico integrador acerca de la colonización anglosajona en la franja central de Las Tunas durante en el período de 1902 a 1935, motivado por el vacío factual e interpretativo que imposibilita comprender la magnitud…
La competencia pedagógica investigativa en la Licenciatura Biología – Geografía
La tesis trata acerca de la formación por competencias en las universidades de ciencias pedagógicas, que para cumplir con su encargo social deben formar en los estudiantes la competencia pedagógica investigativa; que le permite adentrarse en la…
La competencia profesional del profesor en formación de lenguas extranjeras
La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de una estrategia pedagógica, sustentada en un modelo de la dinámica del proceso de formación de la competencia profesional del futuro profesor de lenguas extranjeras como respuestas desde…
La competencia psicopedagógica del profesor de los centros de capacitación del turismo
La presente investigación se centra en una problemática de la ciencia pedagógica que es la formación permanente del profesor. Responde al problema científico: ¿cómo contribuir a la formación permanente del profesor del Centro de Capacitación del…
La comprensión auditiva en función de la interpretación en la formación del Licenciado en Lengua Inglesa con Segunda Lengua Extranjera
El objetivo de la tesis radica en la elaboración de un modelo didáctico para el desarrollo de la comprensión auditiva en función de la interpretación en la formación del Licenciado en Lengua Inglesa con Segunda Lengua Extranjera.
La comunicación intergeneracional en la formación inicial pedagógica
La presente investigación parte de considerar como problema científico: las insuficiencias en las relaciones comunicativas pedagógicas durante el proceso de formación inicial del profesional de la educación que limitan los modos de actuación e…