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El curso se propone que sus participantes identifiquen las principales tendencias actuales del postgrado y su relación con la gestión del conocimiento -desde lo global hasta el nivel local-, así como los elementos básicos de los sistemas de gestión…

La Educación Superior: ¿Qué se enseña y qué se aprende en las condiciones actuales?. Características del proceso de formación de profesionales. El Modelo Pedagógico y el Proyecto Educativo en las universidades y su impacto en la gestión de las…

El término teoría se asocia comúnmente, con especulaciones o discursos alejados de la realidad. En nuestra concepción, el término teoría debe ser entendido en su vínculo con el perfeccionamiento de la práctica, de ahí que, con el fin de reforzar esta…

En una sociedad que pretenda avanzar hacia un desarrollo socioeconómico sostenible basado en el conocimiento, este debe ser un recurso de la economía y para ello la gerencia de la actividad de investigación y desarrollo debe enfocarse a la innovación…

El curso se propone que sus participantes identifiquen las principales tendencias actuales del postgrado y su relación con la gestión del conocimiento -desde lo global hasta el nivel local-, así como los elementos básicos de los sistemas de gestión…

En el curso se abordan las principales tendencias y rasgos de la universidad contemporánea y de manera especial los retos de la universidad actual en los países de América Latina para lograr una mayor inclusión social en la educación superior. El…

Contiene tres artículos: 1. Identificación de competencias profesionales específicas en el sector de la salud 2. Normalización de competencias profesionales del sector salud 3. Cinco propuestas doctrinales en relación con la formación por…

En el presente curso se parte de una conceptuación teórica acerca de los componentes del proceso de comunicación y de cómo se manifiestan en el caso de la Universidad. Se presentan los conceptos de públicos, tipos de flujos de comunicación, difusión…

El curso tratará sobre el papel y lugar de la universidad Latinoamericana contemporánea; los cambios principales experimentados por ella en la época actual; el proceso de formación y sus dimensiones principales; la unidad cognitivo afectiva y su…

El curso tiene el objetivo de actualizar el estado de la temática de evaluación y acreditación en la región y presentar un conjunto de temas abiertos al debate y al perfeccionamiento en esta esfera por parte de las entidades acreditadoras, los…