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Uso de las tecnologías y las comunicaciones en la enseñanza especial
El uso de las tecnologías y las comunicaciones (TIC) en la enseñanza especial es un texto realizado con el propósito de instruir los fundamentos de esta ciencia tecnológica de las comunicaciones. El Estado le concede la máxima prioridad a la…
Uso de la similitud semántica para la recuperación de información geoespacial
Se presentó un enfoque de integración en las medidas de similitud mediante la utilización de la ontología. Este enfoque se basa en la integración de medidas de similitud semántica con similitud en el análisis geoespacial. Los resultados obtenidos…
Urdimbres: en el ejercicio de la sospecha: textología, lectura y sujeto lector, desde la arista lingüística de la cognición
La autora de este libro ha optado por no dejar de ser maestra y, consecuentemente, centrar el asunto de las proposiciones en el proceso de lectura y en el propósito de ejemplificar el inexcusable papel del sujeto- lector como formante del texto…
Urdimbres: en el ejercicio de la Sospecha (Capítulos sobre Textología, Lectura y Sujeto Lector, desde la arista lingüística de la cognición)
La autora de este libro ha optado por no dejar de ser maestra y, consecuentemente, centrar el asunto de las proposiciones en el proceso de lectura y en el propósito de ejemplificar el inexcusable papel del sujeto- lector como formante del texto…
Universidades y educación de las personas mayores: inclusión, participación y ampliación de derechos
Se abordar la contribución de la educación en las edades avanzadas de la vida a los procesos de transformación de la identidad personal y social de las personas mayores. Bajo el supuesto de que la identidad es un continuum que se sigue desplegando,…
