Metodología para el microdiseño curricular de las asignaturas del ciclo de formación profesional técnica, especialidad Explotación del transporte ferroviario
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Título
Metodología para el microdiseño curricular de las asignaturas del ciclo de formación profesional técnica, especialidad Explotación del transporte ferroviario
Materia
Ciencias pedagógicas
Ciencias de la Educación
Descripción
La tesis aporta una metodología para el proceso de microdiseño curricular de las asignaturas del ciclo de formación profesional técnica, especialidad Explotación del Transporte Ferroviario, sustentada en un modelo teórico de igual denominación, que al integrar las funciones de retroalimentación e innovación del contenido asociado a este ciclo, promueve su precisión como la cualidad esencial que caracteriza al proceso modelado y de esta forma contribuye a la obtención del currículo.
Autor
Cruz Acosta, Yoesdely del Carmen
Barrios Queipo, Enrique Aurelio (Director)
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2004
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
Relación
Formato
pdf Interactivo (2,79 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Cruz Acosta, Yoesdely del Carmen y Barrios Queipo, Enrique Aurelio (Director), “Metodología para el microdiseño curricular de las asignaturas del ciclo de formación profesional técnica, especialidad Explotación del transporte ferroviario,” Catálogo EDUNIV, consulta 19 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/1030.