Atención a los adolescentes tempranos vulnerables al consumo de bebidas alcohólicas
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Título
Atención a los adolescentes tempranos vulnerables al consumo de bebidas alcohólicas
Materia
Ciencias médicas
Ciencias de la Salud
Descripción
La investigación se realizó de enero del 2011 a abril del 2015, con el objetivo de elaborar una metodología para favorecer la atención a los adolescentes tempranos vulnerables al consumo de bebidas alcohólicas, sustentada en una concepción que evidencia el rol protagónico del pediatra conjuntamente con el médico de familia. Posterior al análisis teórico se realizó un estudio descriptivo transversal en cuatro escuelas pertenecientes al policlínico Mario Gutiérrez Ardaya, municipio de Holguín, provincia de Holguín para determinar el comportamiento de la vulnerabilidad al consumo de bebidas alcohólicas y los criterios de la atención. Para ello se diseñaron cuatro cuestionarios que fueron validados mediante ensayo piloto y los resultados permitieron la clasificación del riesgo en los adolescentes y de los criterios de la atención. Elaborada la metodología, que incluye etapas y pasos, se sometió a un análisis a través del método Delphi y para su aplicación se realizó un estudio cuasiexperimental pre y postest sin grupo control a la totalidad de los adolescentes de riesgo. La metodología se evaluó según criterios de estructura, proceso y resultados. Quedó demostrada su utilidad porque se pudo determinar la modificación favorable de la intensidad del riesgo y de los criterios de la atención.
Autor
Borrás Santiesteban, Tania
Trinchet Soler, Rafael Manuel (Director)
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2015
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
Relación
Formato
pdf Interactivo (2,84 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Identificador
isbn:9789591634610
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Borrás Santiesteban, Tania y Trinchet Soler, Rafael Manuel (Director), “Atención a los adolescentes tempranos vulnerables al consumo de bebidas alcohólicas,” Biblioteca Digital EDUNIV, consulta 4 de abril de 2025, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/1281.