Estrategia pedagógica dirigida a la educación familiar desde los centros politécnicos

Estrategia pedagógica dirigida a la educación familiar desde los centros politécnicos

Ciencias pedagógicas

Ciencias de la Salud

La atención a las familias cobra cada día una mayor importancia, por lo que a nivel mundial, se desarrollan proyectos, planes y otras acciones para lograr este propósito. La presente investigación tiene como objetivo contribuir a la preparación del grupo familiar desde el centro politécnico como parte del proceso de formación continua del obrero. En este empeño la sistematización de los principales antecedentes y referentes teóricos acerca del desarrollo de la educación familiar en las instituciones educativas, especialmente en la Educación Técnica y Profesional, así como la aplicación de diferentes métodos que posibilitaron conocer el estado actual de este proceso, constituyen la base para la puesta en práctica de la estrategia pedagógica dirigida a la educación familiar desde los centros politécnicos. Esta propuesta contentiva de componentes, que entre ellos se establecen relaciones de coordinación y subordinación, se basa en un sistema de actividades que destaca la importancia de la cooperación del Consejo de Escuela y de los contextos educativos de Educación Técnica y Profesional (familia- centro politécnico- entidad laboral) para el desarrollo de la educación familiar, como premisa indispensable en la formación del estudiante como futuro trabajador de la sociedad.

Díaz O’Farrill, Mónica

Santos Baranda, Janette (Director)

Castro Alegret, Pedro Luis (Director)

Editorial Universitaria

2017

Cuba, Ministerio de Educación Superior

pdf Interactivo (6,4 Mb)

Español

Texto

isbn:9789591634313

La Habana