Universidad 2016. Curso corto 10: El papel de la evaluación y acreditación de programas e instituciones en el contexto de la innovación universitaria
Dublin Core
Título
Universidad 2016. Curso corto 10: El papel de la evaluación y acreditación de programas e instituciones en el contexto de la innovación universitaria
Materia
Educación post-universitaria
Ciencias de la Educación
Descripción
El curso tiene el objetivo de proporcionar elementos teórico metodológicos a maestros, investigadores, académicos, directivos y profesionales vinculados a la Educación Superior, que permitan gestionar la calidad de los programas e instituciones, actualizar el estado de la temática de evaluación y acreditación en el mundo, y en particular en Iberoamérica, así como analizar la influencia que ejercen los sistemas de calidad en la innovación universitaria y el fortale- cimiento de sus vínculos con la sociedad. Se brindan algunas consideraciones y experiencias evaluativas para ilustrar la complejidad del tema y la búsqueda de indicadores que reflejen, de la manera más abarcadora posible, el quehacer universitario, así como temas abiertos al debate y al perfeccionamiento en esta esfera por parte de las entidades acredi- tadoras, los gobiernos y las instituciones de educación superior.
Autor
Noda Hernández, Marcia Esther
Surós Reyes, Esther Maria
Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús (Coordinador)
Editor
Editorial Universitaria
Fecha
2016
Colaborador
Cuba, Ministerio de Educación Superior
Derechos
© EDUNIV y Sección de Editores de la SOCICT, 2016.
Relación
Formato
pdf Interactivo (0,26 Mb)
Idioma
Español
Tipo
Texto
Identificador
isbn:9789591630018
Cobertura
La Habana
Colección
Citación
Noda Hernández, Marcia Esther, Surós Reyes, Esther Maria, y Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús (Coordinador), “Universidad 2016. Curso corto 10: El papel de la evaluación y acreditación de programas e instituciones en el contexto de la innovación universitaria,” Catálogo EDUNIV, consulta 20 de septiembre de 2024, http://repositorio.eduniv.cu/items/show/3283.