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- Colección: Tesis de Doctorado
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El perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física en el área de ciencias físicas y biológicas en la República de Angola
Se presenta un acercamiento a los fundamentos teóricos y metodológicos que sustentan el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física, tanto en el contexto de la política educativa en que este se desarrolla, como en su caracterización para el área de…
El perfeccionamiento del sistema de acceso a las carreras de pregrado de la Universidad Nacional Experimental de Guayana
Las instituciones de Educación Superior de la República Bolivariana de Venezuela; y en el caso particular la Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG), se enfrentan a grandes desafíos derivados de las transformaciones que se vienen dando en…
El perfeccionamiento del tratamiento al contenido de enseñanza integración social en el primer año del proceso de formación inicial pedagógica de los profesionales de educación especial
Esta investigación se desarrolló en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García de Santiago de Cuba. Centra la mirada en la fundamentación del proceso de formación inicial pedagógica de profesionales de Educación Especial, en el primer…
El principio del centralismo democrático en el proceso de construcción y desarrollo del Partido Comunista de Cuba: su relación con las concepciones de Vladimir Ilich Lenin y Antonio Gramsci
La tesis tiene como objeto de estudio el principio del centralismo democrático en el Partido Comunista de Cuba. Sobre la base de la propuesta metodológica construida se analizan en el primer capítulo las concepciones de Vladimir Ilich Lenin y Antonio…
El proceso de enseñanza - aprendizaje de las ecuaciones diferenciales ordinarias: una estrategia didáctica con integración de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Cabinda
Esta tesis presenta una estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ecuaciones Diferenciales Ordinarias con la integración de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en particular…
El proceso de enseñanza aprendizaje del sistema de conceptos físicos relacionados con el movimiento mecánico en la formación de profesores de Física en Angola
En la presente tesis, se exponen los resultados obtenidos en el estudio del proceso de enseñanza aprendizaje de la Mecánica Clásica, en la formación del profesor de Física en Angola, al resolver el problema científico: insuficiencias de los…
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la gimnasia musical aerobia para escolares con discapacidad auditiva
Esta investigación constituye una vía que permite interpretar y ejecutar la Gimnasia Musical Aerobia a los escolares con discapacidad auditiva, hasta estos momentos no practicada en Cuba. La propuesta considera el uso del analizador visual, el…