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  • Colección: Biblioteca EDUNIV

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En muchos países, la mejor gestión de los nutrientes del suelo y la mejora en el control de las semillas, han aumentado enormemente las cosechas, estas se han vuelto más sensibles a plagas y enfermedades. Pero la necesidad de estos últimos años se…

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El problema que aborda el libro es la búsqueda y evaluación de alternativas de fertilización que satisfagan las necesidades nutrimentales en la producción de posturas de tabaco de calidad, con el uso de biofertilizantes (EcoMic) debido no solo a su…

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La presente material recoge el estudio de las historias de vidas de docentes destacados del municipio Jesús Menéndez, de la provincia Las Tunas en Cuba. Maestros y profesores que han logrado aportes significativos en los planos teóricos y/o…

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¿Son los microorganísmos la única causa que justifica la existencia del sistema inmune? ¿Por qué es tan necesario un mecanismo capaz de reconocer "lo ajeno" aunque responda a la variación de un solo gen? A esta y otras interrogantes responde este…

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Este trabajo recoge una síntesis de historias de mujeres y procesos, donde ellas han sido protagonistas, junto al resto de la sociedad chaparrera, historias no contadas aún y que contribuirán a fortalecer los valores más humanos y solidarios,…

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El uso de las tecnologías y las comunicaciones (TIC) en la enseñanza especial es un texto realizado con el propósito de instruir los fundamentos de esta ciencia tecnológica de las comunicaciones. El Estado le concede la máxima prioridad a la…

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La tarea docente integradora es una compilación de materiales didácticos con el propósito de instruir los fundamentos de este aspecto del contenido. Esta antología es la compilación de varios materiales y publicaciones y se encuentra escrito de…

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El texto presentado “Fundamentos de la Construcción del Socialismo en Cuba” I, ofrece una sistematización teórica que posibilita a los docentes de las disciplinas de Historia de Cuba y Marxismo Leninismo asumir la enseñanza de la asignatura, al…

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En este material que se brinda a los interesados de las áreas relacionadas, hay un contenido que aspira a desarrollar en el lector un pensar algo más químico cuando de la química grafo-teórica se hable. Es quizás un modesto pero sincero esfuerzo en…

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El texto se estructura en diferentes bloques: el programa para desarrollar competencias socioemocionales, un bloque de anexos con todo el material necesario para desarrollar el programa y finalmente, los plegablas con el folleto de ejercicios para la…
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