El presente libro titulado Pedagogía en el aula: leer y comprender para analizar y juzgar, volumen 1A , es una compilación de artículosqu e conciernen a la didáctica de la lengua y la literatura, el cual se honra de tener entre sus páginas un…
El autor recomienda sus acertijos y entresijos para los que gustan del Derecho Constitucional, en particular para los estudiantes de la especialidad de técnico medio y de licenciatura en Derecho, de nuestras enseñanzas técnica y profesional y…
Presenta en 12 pasos lo esencial que debe tener en cuenta un estudiante que se prepara para la defensa de su tesis. Compilada por la Biblioteca Médica Nacional y digitalizado por la Editorial Universitaria (Cuba) se incorpora a la Serie: EcuLibros,…
La obra aporta elementos teóricos y prácticos al docente para que pueda organizar y dirigir la enseñanza - aprendizaje de la Matemática en la educación básica secundaria colombiana. Se centra su estudio en Razonamiento y argumentación; Comunicación,…
Esta obra surge a partir de la necesidad de capacitación de los docentes para la atención de niños y niñas con discapacidad auditiva. Para ello, se propone un módulo de técnicas de aprendizaje como alternativa para ampliar los conocimientos de…
Los estudios teóricos sobre la ciencia y la tecnología en general y sus primeras reflexiones filosóficas tienen algunos antecedentes espontáneos desde la misma antigüedad, pues en todas las épocas han existido preocupaciones por el uso y desarrollo…
El libro contiene 24 lecturas de más de 100 autores organizadas en cinco secciones: Educación para la Salud. Algunas miradas; Orientación psicopedagógica. Breves reflexiones; La educación para el cambio sociocultural; La interdisciplinariedad en la…
La intención fundamental de este libro es ser, en alguna medida, útil a los educadores de base. La educación intencionalmente organizada, por variadas razones, no siempre cuenta con todos los educadores bien preparados que le son necesarios. El libro…
En el libro se contribuye a cristalizar un aspecto en la enseñanza que se llama “investigación”, la cual valora la posibilidad de pensar la escuela, y el aula en particular como un sistema de influencias meta-reflexivas y dialógicas que gestionan un…
En el libro, se contribuye a cristalizar un aspecto en la enseñanza que se llama “investigación”, la cual valora la posibilidad de pensar la escuela, y el aula en particular como un sistema de influencias meta-reflexivas y dialógicas que gestionan un…