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Dinámica formativa intercultural universitaria
De este modo, el aporte teórico de la investigación lo constituye el modelo de la dinámica formativa intercultural universitaria. El aporte práctico está dado en una estrategia formativa para la formación intercultural de los profesionales…
Estrategia educativa para la formación profesional integral del psicólogo en el contexto organizacional
En esta investigaci?n se revela como problema cient•fico: insuficiencias en la aplicaci?n del contenido profesional por los estudiantes, relacionado con la intervenci?n psicol?gica en las organizaciones laborales, lo que limita su desempe?o…
Diseño curricular basado en competencias profesionales para la carrera de licenciatura en economía de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
La presente investigación busca solucionar las insuficiencias que se manifiestan en el diseño del currículo de la carrera de Licenciatura en Economía de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM), las que limitan el desempeño de los graduados…
La orientación profesional hacia la carrera de economía de la Universida Laica Eloy Alfaro de Manabí
La investigación propone soluciones relacionadas con el proceso de orientación profesional y elección de la carrera de Economía de la Universidad Laica, Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM), una de las líneas priorizadas de la Facultad de Ciencias…
Estimulación de las potencialidades creadoras de los estudiantes mediante la actividad experimental de electromagnetismo, en la licenciatura en educación, opción física
La presente tesis sintetiza los resultados de una investigación que fundamenta un modelo didáctico para desarrollo de habilidades experimentales y la estimulación de las potencialidades creadoras en el proceso de Enseñanza-aprendizaje de…
Estrategia de gestión educativa patrimonial ambiental sustentable para la conservación del patrimonio cultural y natural subacuático: parque arqueológico Batalla Naval de Santiago de Cuba
Esta investigación revela la necesidad de desarrollar una cultura patrimonial y ambiental sustentable que garantice el proceso de conservación del patrimonio cultural y natural subacuático, considerando el carácter dinámico de este proceso, en…
La evaluación de la formación inicial investigativa del estudiante de la carrera Matemática – Física
La investigación parte de la contradicción fundamental que se manifiesta entre la lógica del proceso de formación inicial investigativa y la fragmentación e incoherencia de su evaluación, para el logro de la formación inicial investigativa del…
La elaboración de medios didácticos sustentados en las tecnologías de la información y las comunicaciones en la formación inicial del profesional de la educación
La tesis que se presenta, constituye una alternativa hacia el perfeccionamiento del nivel de profesionalización pedagógica de los docentes en su etapa inicial, atendiendo a que los mismos presentan insuficiencias en la elaboración de medios…
Dinámica integradora de la formación del conocimiento científico pedegógico en el contexto de las tecnologías de la información y la comunicación
El tema de investigación considera las insuficiencias en la solución de problemas de la práctica pedagógica en relación con el contexto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que limitan el desarrollo profesional del estudiante…
Estrategia de superación metodológica para desarrollar la cultura de desastre en los docentes de Ciencias Médicas
Se ofrece una respuesta concreta a la contradicción existente entre el carácter fragmentado de la Medicina de Desastre, según la lógica de la construcción contextual de la cultura de desastre en el docente de las Ciencias Médicas; de este modo se…