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  • Colección: Tesis de Doctorado

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En la tesis se revela la necesidad de prestar atención al desarrollo de la identidad cultural en el proceso de formación de los estudiantes de la Educación Preuniversitaria, en particular, a través de la cultura popular tradicional del contexto…

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La investigación constituye una propuesta científica encaminada a dar respuesta al problema relacionado con las insuficiencias teórico – metodológicas del proceso de enseñanza - aprendizaje para el desarrollo de la memoria lógico - verbal en…

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Dado el alcance y el ritmo de las transformaciones de la Educación Superior, la investigación forma hoy en día parte fundamental del desarrollo cultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de los individuos, las comunidades y las naciones.…

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La formación de los médicos generales en Cuba, se caracteriza en lo primordial por la formación de un médico de perfil amplio, vinculado tempranamente a la asistencia médica, donde se instruye y educa en la solución de los problemas profesionales a…

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El desarrollo de las potencialidades creativas en los estudiantes universitarios, que respondan a las exigencias del modelo del profesional, constituye una de las indicaciones del Ministerio de Educación Superior, ya que contribuye al logro de la…

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A pesar de los avances logrados en la incorporación de los estudiantes del preuniversitario en actividades educativas y sociales, todavía no se logra un incremento que satisfaga las expectativas ni los niveles deseados del protagonismo estudiantil,…

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En la presente tesis se propone una estrategia didáctica sustentada en un modelo de igual naturaleza, que revela un sistema de relaciones dialécticas a partir de los subsistemas de interacción sociocultural y de orientación lingüística y dinamizado…

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El proceso investigativo se inició a partir de reconocer que un problema actual en la escuela primaria es el insuficiente desarrollo intelectual que alcanzan los escolares primarios de primer grado, por lo que se concibió como objetivo: ofrecer una…

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La presente investigación aborda el desempeño profesional de los directores de los centros politécnicos en la atención al trabajo preventivo.
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