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- Colección: Biblioteca EDUNIV
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Introducción a la Física de los sistemas a escala nanométrica
El texto que se expone a continuación es una introducción, que no es ni por mucho exhaustiva, al vasto campo de la física de los nano materiales y las nano estructuras cuyo comportamiento reviste características particulares. El objetivo fundamental…
Eduquemos las cualidades de la voluntad en la escuela
El presente libro pone a consideración de los docentes un material de consulta con el fin de que pueda ser empleado de forma creativa en el proceso de educación de las cualidades volitivas autodominio y perseverancia en sus escolares. El empleo de…
La calidad de la formación doctoral en ciencias pedagógicas
Los datos empíricos aportados en esta monografía por los especialistas en la formación de doctores, por los doctores egresados y por los aspirantes en formación, revelan varias deficiencias, las cuales son consistentes con su débil impacto científico…
Diagnóstico psicopedagógico de los niños y adolescentes con necesidades educativas especiales
La lógica del presente texto se ha estructurado iniciando con algunas posiciones teórico-metodológicas que fundamentan el diagnóstico psicopedagógico, transitando por los elementos que le confieren el carácter de proceso; además se exponen las…
La integración universidad espacio local y familia en un proceso de diagnóstico y propuesta de acciones de intervención social para la transformación comunitaria
En la monografía se muestran los resultados alcanzados por un proyecto universitario para integrar los habitantes de una comunidad desde la perspectiva de género.
Mujeres productoras del sector agropecuario en Cienfuegos: apuntes para el análisis desde la perspectiva de género
La obra presenta un grupo de resultados científicos que reflejan la cotidianidad de la mujer en la labor productiva en el sector agropecuario de la economía en Cienfuegos.
La preparación del tutor en la microuniversidad: retos y desafíos
El Sistema Educacional Cubano se erige de forma perspectiva a la formación integral de una nueva generación. La formación inicial del personal docente desde los primeros pasos está contenida en los objetivos priorizados de cada curso escolar.…
Universidad 2016. Curso corto 1: La enseñanza por proyectos y el aprendizaje basado en problemas (ABP): dos enfoques para la formación universitaria desde una perspectiva innovadora
La sociedad actual necesita de innovadoras maneras para desarrollar la formación de sus ciudadanos, teniendo en cuenta que el modelo tradicional de enseñanza ha dejado de ser útil hace mucho tiempo. Esta cuestión es una permanente preocupación en…
La filosofía de la educación en el pensamiento educativo del Dr. Fidel Castro: (1945-1981)
La obra contribuye a la teoría de la filosofía de la educación en Cuba en tanto determina las influencias principales, las etapas y los períodos del proceso de formación de la filosofía de la educación de Fidel entre 1945 y 1981; ofrece una…
Síndromes más frecuentes en los escolares con necesidades educativas especiales en Cuba: implicaciones pedagógicas
El presente texto constituye un material de consulta que permite acercarlos a los síndromes más frecuentes en las instituciones educativas, describir sus principales características e identificar las necesidades que generalmente se asocian a los…