En el libro se contribuye a cristalizar un aspecto en la enseñanza que se llama “investigación”, la cual valora la posibilidad de pensar la escuela, y el aula en particular como un sistema de influencias meta-reflexivas y dialógicas que gestionan un…
En el libro, se contribuye a cristalizar un aspecto en la enseñanza que se llama “investigación”, la cual valora la posibilidad de pensar la escuela, y el aula en particular como un sistema de influencias meta-reflexivas y dialógicas que gestionan un…
El presente libro recoge estudios y experiencias acumuladas, no solamente propias de la autora, diríase mejor, que la mayor parte de ellas, provienen de estudiosos y docentes en el área de las lenguas extranjeras. Si en algo consiste el aporte de la…
En el libro se explica la dimensión metodológica del diseño de la investigación científica, sustentado en la dialéctica materialista, como método científico universal, desde la cual se reconocen, entre sus componentes, los métodos generales y…
La Teoría de la Omisión es la propuesta que ofrecen los autores del presente libro, en el cual se pone de manifiesto su importancia para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias, tanto en el contexto escolar de Cuba, como del mundo. En tal…
| Un aspecto esencial en el desarrollo de la educación es la motivación, que se concibe sobre la base de la interacción de la escuela con la vida, de la enseñanza con la sociedad. En este libro se presentan alternativas para estimular la motivación,…
El presente libro presenta un estudio acerca de los diferentes métodos, enfoque y tendendencias por las que ha transitado la Pedagogía. En este sentido, estas constituyen importantes bases epistemológicas para el logro de cambios y desarrollo. Sobre…
La autora propone nuevos conceptos para las investigaciones histórico- pedagógicas: movimiento educacional, escuela privada cubana, teoría pedagógica, práctica pedagógica. La novedadestá dada en la utilización de materiales históricos, puntos de…
El libro pretende contribuir a lograr los objetivos de la educación ambiental de las nuevas generaciones, tanto en la escuela como en la familia y la sociedad. Es responsabilidad de todos enseñar a valorar la realidad que rodea a cada ciudadano y a…
El Compendio Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) pretende socializar los resultados investigativos de los proyectos de investigación que se desarrollan en la la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. Se incluyen los resultados…