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  • Etiquetas: Ciencias pedagógicas

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El entrenamiento deportivo es un proceso pedagógico que tiene su punto de partida en el diagnóstico que realiza el entrenador sobre el estado de todos los componentes de la preparación de los deportistas que participan en esta actividad. La…

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En la Educación Superior angolana se manifiestan insuficiencias en el razonamiento lógico requerido para la solución de problemas matemáticos, lo que evidencia la necesidad de elevar la calidad de la formación en este nivel de enseñanza. El objetivo…

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El desarrollo científico técnico actual, impone la necesidad de estudiar las experiencias de otros países en materia educacional, para buscar alternativas de solución a los problemas educacionales. Uno de los problemas existentes, en la enseñanza de…

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Dado el alcance y el ritmo de las transformaciones de la Educación Superior, la investigación forma hoy en día parte fundamental del desarrollo cultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de los individuos, las comunidades y las naciones.…

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La formación profesional pedagógica inicial es el proceso de carácter formativo en el que se comienza a desarrollar las bases del desempeño profesional, con acciones caracterizadas por su dimensión ético-humanista, carácter que se expresa en la…

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La motivación hacia el aprendizaje constituye una temática prioritaria en la formación inicial de los estudiantes de la carrera Pedagogía-Psicología. Sin embargo, la profundización teórica realizada demuestra que es insuficiente el estudio de esta…

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Esta investigación está dirigida a la solución de insuficiencias que prevalecen en la formación del componente caribeño de la identidad cultural tunera en la formación inicial del licenciado en Educación Instructor de Arte, lo que limita la dimensión…

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La presente investigación tiene como propósito presentar el Modelo pedagógico de formación investigativa para los estudiantes del los Programas Nacionales de Formación, diseñado a partir del diagnóstico de sus necesidades y potencialidades, teniendo…

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El presente trabajo es el resultado de la sistematización de experiencias de la autora durante más de 20 años como profesora y directora en el preuniversitario. Dicha sistematización se asume como un proceso permanente de confrontación sistemática…

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El tema del desarrollo del lenguaje y la comunicación en el contexto de la educación primaria adquiere cada vez mayor significación y actualidad. Por eso se ha de enfatizar en la atención logopédica para resolver la problemática existente en cuanto a…
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