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La competencia profesional del profesor en formación de lenguas extranjeras
La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de una estrategia pedagógica, sustentada en un modelo de la dinámica del proceso de formación de la competencia profesional del futuro profesor de lenguas extranjeras como respuestas desde…
El proceso de inserción socio profesional en la formación del técnico agrónomo de montaña
La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de una estrategia pedagógica intercultural sustentada en un modelo pedagógico de inserción socioprofesional desde una visión intercultural, para lograr la integración de los saberes…
Concepción teórico-metodológicapara desarrollar la identidad cultural local en los estudiantes de la educación preuniversitaria
La presente investigación tiene como objetivo ofrecer una metodología sustentada en una concepción teórico-metodológica para desarrollar la identidad cultural local en los estudiantes de la Educación Preuniversitaria. La contribución a la teoría…
La formación de la competencia comprensión lectora en alumnos de educación primaria, desde la acción tutorial
El aporte de la tesis radica en un modelo de la formación de la competencia comprensión lectora en la Educación Primaria, desde la acción tutorial, el cual se implementa a través de una estrategia pedagógica. El resultado ha sido introducido…
Sistema de superación en construcciones geométricas y su tratamiento didactico para profesores de Matemática de la provincia de Luanda
La presente investigación está enfocada a la superación de los profesores de Matemática de la provincia de Luanda, República de Angola, quienes han evidenciado limitaciones en la impartición de la Geometría en este nivel de enseñanza, las cuales…
Estrategia didáctica para la enseñanza de la matemática escolar utilizando procedimientos heurísticos en el 2º ciclo del nivel secundario de Luanda
La presente Tesis tiene como objetivo elaborar una estrategia didáctica para el perfeccionamiento de la enseñanza de la Matemática, utilizando procedimientos heurísticos, en las clases del 2º ciclo del nivel secundario de Luanda. La misma asume como…
Una concepción de preparación a la familia para la estimulación del desarrollo integral del niño de la infancia temprana
Se determinaron las potencialidades y debilidades de la preparación de las familias del grupo de estudio para la estimulación del desarrollo integral del niño. En correspondencia con la operacionalización de la variable y los resultados del…
La comunicación intergeneracional en la formación inicial pedagógica
La presente investigación parte de considerar como problema científico: las insuficiencias en las relaciones comunicativas pedagógicas durante el proceso de formación inicial del profesional de la educación que limitan los modos de actuación e…
Modelo de actuación de los docentes de las carreras pedagógicas para la labor educativa
La actuación de los docentes de las carreras pedagógicas para la labor educativa está estrechamente vinculada a las aspiraciones de las universidades en diferentes contextos y momentos históricos. En la sociedad cubana actual la labor educativa se…
La simulación: procedimiento para enseñar y aprender didáctica de la lengua española y la literatura
La simulación es un valioso procedimiento para enseñar y aprender en la nueva universidad. Por su eficacia para modelar la actividad profesional se hizo necesario estudiar su dinámica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina Didáctica…