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El desarrollo de las potencialidades creativas desde la educación plástica, en los estudiantes de la carrera licenciatura en educación preescolar
El desarrollo de las potencialidades creativas en los estudiantes universitarios, que respondan a las exigencias del modelo del profesional, constituye una de las indicaciones del Ministerio de Educación Superior, ya que contribuye al logro de la…
El desarrollo de los procesos psicológicos superiores: interacción entre enseñanza y desarrollo. En: Estrategias de aprendizaje en la nueva universidad cubana
Los problemas con los que nos encontramos en el análisis psicológico de la enseñanza no pueden resolverse de modo correcto, ni siquiera formularse, sin situar la relación entre aprendizaje y desarrollo en niños de edad escolar. No obstante, este…
El desarrollo del protagonismo estudiantil en la institución escolar preuniversitaria
A pesar de los avances logrados en la incorporación de los estudiantes del preuniversitario en actividades educativas y sociales, todavía no se logra un incremento que satisfaga las expectativas ni los niveles deseados del protagonismo estudiantil,…
El desarrollo del vocabulario desde la perspectiva dela comprensión de textos en los estudiantes de primer año de la Licenciatura en Educación Primaria
En la presente tesis se propone una estrategia didáctica sustentada en un modelo de igual naturaleza, que revela un sistema de relaciones dialécticas a partir de los subsistemas de interacción sociocultural y de orientación lingüística y dinamizado…
El desarrollo intelectual de escolares primarios mediante la utilización de la modelación de cuentos
El proceso investigativo se inició a partir de reconocer que un problema actual en la escuela primaria es el insuficiente desarrollo intelectual que alcanzan los escolares primarios de primer grado, por lo que se concibió como objetivo: ofrecer una…
El desempeño profesional de los directores de los centros politécnicos de La Habana en la atención al Trabajo Preventivo. Una estrategia pedagógica para su transformación
La presente investigación aborda el desempeño profesional de los directores de los centros politécnicos en la atención al trabajo preventivo.
