El desarrollo de las potencialidades creativas en los estudiantes universitarios, que respondan a las exigencias del modelo del profesional, constituye una de las indicaciones del Ministerio de Educación Superior, ya que contribuye al logro de la…
Los problemas con los que nos encontramos en el análisis psicológico de la enseñanza no pueden resolverse de modo correcto, ni siquiera formularse, sin situar la relación entre aprendizaje y desarrollo en niños de edad escolar. No obstante, este…
A pesar de los avances logrados en la incorporación de los estudiantes del preuniversitario en actividades educativas y sociales, todavía no se logra un incremento que satisfaga las expectativas ni los niveles deseados del protagonismo estudiantil,…
En la presente tesis se propone una estrategia didáctica sustentada en un modelo de igual naturaleza, que revela un sistema de relaciones dialécticas a partir de los subsistemas de interacción sociocultural y de orientación lingüística y dinamizado…
El proceso investigativo se inició a partir de reconocer que un problema actual en la escuela primaria es el insuficiente desarrollo intelectual que alcanzan los escolares primarios de primer grado, por lo que se concibió como objetivo: ofrecer una…