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- Colección: Tesis de Doctorado
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Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las Carreras de Formación de Profesores para Preuniversitario de la UCPRMM, de Pinar del Río
El presente trabajo tiene como objetivo elaborar un modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión- construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er año intensivo de las carreras de Formación de Profesores para…
Modelo didáctico para la educación ambiental en la carrera de medicina
El contexto internacional requiere de la formación de médicos, cada vez más preparados, con una cultura ambiental que les permita establecer nexos entre el hombre, la naturaleza y la sociedad, alcanzable mediante la Educación Ambiental. Es por ello…
Modelo didáctico para la formación pedagógica de los estudiantes de la carrera de Cultura Física
La tesis aborda la temática de la formación pedagógica de los estudiantes de la carrera de Cultura Física, que exige pensar en una nueva concepción del proceso de formación profesional ajustada a las actuales demandas de la sociedad cubana en general…
Modelo didáctico para la formación y desarrollo de las habilidades profesionales básicas de la especialidad zootecnia-veterinaria en la educación técnica y profesional
El dominio de las habilidades profesionales básicas constituye un requerimiento básico para el desempeño exitoso de los egresados de la Educación Técnica y Profesional. El empleo de métodos teóricos, empíricos y matemáticos-estadísticos, unido a los…
Modelo didáctico para potenciar el aprendizaje desarrollador en las clases de matemática en grupo clase multigrado
La investigación aborda las contradicciones teóricas, metodológicas y de la práctica educativa, así como la propuesta de soluciones en condiciones de trabajo del multigrado, esencialmente en las clases de Matemática en grupo clase multigrado del…