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- Colección: Tesis de Doctorado
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Comportamiento termo-estructural y diseño de vigas compuestas de acero y hormigón en situación de incendio
Se presenta la modelación térmica del ensayo push-out de conexiones tipo perno y tipo canal y de la sección transversal de vigas compuestas de acero y hormigón con tipología de losa maciza, por medio del programa Super Tempcalc, para dos…
Compuestos fenólicos bioactivos a partir del cultivo de callos con estructuras embriogénicas de Theobroma cacao l.
Los alimentos derivados de Theobroma cacao son ricos en metabolitos secundarios bioactivos de alto valor agregado, entre los que se destacan los compuestos fenólicos. El uso de las técnicas del cultivo in vitro ofrece ventajas para la producción de…
Comunidades bacterianas de dos ecosistemas dulceacuícolas del occidente de Cuba y su relación con la calidad físico-química y microbiológica de sus aguas
Las comunidades bacterianas desempeñan un papel fundamental en los ecosistemas acuáticos, ya que contribuyen a la mineralización de la materia orgánica. En el presente trabajo se evaluó la calidad microbiológica y química del río Almendares y del río…
Concepción de dirección para la gestión científica pedagógica en la Dirección Provincial de Educación de La Habana
El desarrollo educativo cubano en la actualidad asume nuevos retos al considerar las nuevas exigencias que la sociedad cubana espera del personal vinculado a esta actividad, valorando el papel orientador que tiene la influencia educativa en la…
Concepción de orientación educativa universitaria integradora de los procesos sustantivos para estudiantes de primer y segundo año de carreras de ingeniería
Esta tesis tiene como propósito general, diseñar una concepción de orientación educativa universitaria integradora de los procesos sustantivos para estudiantes de primer y segundo año de carreras de ingeniería, de modo que contribuya a su formación…
Concepción desarrolladora para el diseño didáctico del software educativo de la escuela primaria
La tesis persigue como objetivo elaborar una concepción didáctica, que constituye un empíricos, entes de la concepción didáctica toman como referente esencial, la referente de valor para orientar a docentes y guionistas, en el perfeccionamiento del…
Concepción didáctica del proceso de enseñanza aprendizaje de la historia medieval con el empleo de medios tecnológicos
La investigación que se presenta tiene como propósito fundamentar una concepción didáctica del Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Historia Medieval con el empleo de medios tecnológicos de modo sistémico, integral y contextualizado, sustentada en…