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- Colección: Tesis de Doctorado
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La autoevaluación institucional de la escuela especial para la educación de escolares con retraso mental
Se necesita autoevaluar cada una de las actividades que se desarrollan en el proceso educativo de la escuela especial para la educación de escolares con retraso mental. Se concibe a la Autoevaluación Institucional como un proceso actual en la…
La formación de la conducta ambiental en el escolar con diagnóstico de retraso mental leve
La presente investigación surge por la necesidad de resolver las insuficiencias en la Educación Ambiental que presentan los escolares con diagnóstico de retraso mental, lo cual afecta el logro del máximo desarrollo integral posible de su personalidad…
Model aided inertial navigation for auv
The use of Autonomous Underwater Vehicles (AUV) as robots for exploration and oceanology science has been a field of interest of several universities and research centres around the world in the last decade. In particular, autonomous navigation,…
Estrategia metodológica para el desarrollo curricular de la especialización en Gestión del Talento Humano en las organizaciones
La especialización en Gestión del Talento Humano en las Organizaciones (EGTHO) se inserta en el marco de la Misión Alma Mater (MPPES, 2007) y es una alternativa para profundizar en la formación de profesionales en Gestión del Talento Humano (GTH)…
Preservación de la diversidad de tomate silvestre (Solanum pimpinellifolium l.) del cantón Bolívar (Manabí, Ecuador) en un banco de semillas conservadas en nitrógeno líquido
La presente investigación se inició a partir de la colecta y caracterización de la diversidad del tomate silvestre Solanum pimpinellifolium del cantón Bolívar (600 km2 de extensión, provincia de Manabí en Ecuador). Se tuvo como antecedente que la…
Modelo de evaluación curricular integral para el Programa Nacional de Formación de las Universidades Politécnicas venezolanas
La presente tesis propone un modelo de evaluación curricular integral para valorar la calidad de los Programas Nacionales de Formación de las Universidades Politécnicas Venezolanas. Tiene carácter integrador, participativo al proceso de formación que…
Programa de formación del profesorado universitario de la Nueva Universidad Politécnica Venezolana en Educación en valores morales
La sustentación teórica de la investigación asume los referentes teóricos, expresados en los criterios y enfoques de diversos autores acerca de la preparación como proceso y resultado de la formación permanente del profesorado y como respuesta a las…
Obtención de lupias de arrabio a partir del tratamiento metalúrgico de las colas de Nicaro
Se obtienen lupias de arrabio a partir del tratamiento metalúrgico de las colas de Nicaro, para ello se fundamenta científicamente un procedimiento a partir del cual las colas se concentran hasta 54,13 % de hierro y se obtienen pelets…
Concepción didáctico–metodológica del proceso de enseñanza–aprendizaje en la disciplina explotación de la Licenciatura en Educación mecanización
La formación inicial del Licenciado en Educación Mecanización exige de un proceso de enseñanza– aprendizaje caracterizado por la interacción del trabajo didáctico de profesores y tutores (educadores) y la apropiación de los contenidos profesionales…
Sistema didáctico para la actuación competente del taekwondista escolar desde la preparación técnico-táctica
La tesis aborda la construcción, mediante la lógica inductiva, de un sistema didáctico para la actuación competente del taekwondista escolar desde la preparación técnico-táctica como alternativa para enfrentar la complejidad y competitividad del…