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Estrategia de integración entre la universidad y las entidades laborales para el mejoramiento de la formación laboral investigativa del Licenciado en Educación en especialidades técnicas
La presente investigación contiene los resultados obtenidos en el proceso de modelación de la Estrategia de integración entre la universidad y las entidades laborales para el mejoramiento de la formación laboral investigativa del Licenciado en…
El proceso de orientación profesional pedagógica de los estudiantes que cursan las carreras de licenciatura en educación especial y licenciatura en educación logopedia
Las demandas actuales a la educación superior reclaman una mayor participación de la misma en la conformación de capacidades individuales y sociales necesarias para enfrentar problemas y desafíos presentes, y en consecuencia un mayor énfasis en la…
Estudio histórico crítico de la contribución de las revistas pedagógicas habaneras a la obra educativo cubana en la república neocolonial (1902-1958)
La tesis aborda un tema recurrente en la investigación histórica- pedagógica, relacionado con las publicaciones periódicas durante la República Neocolonial. La investigación tiene como objetivo un estudio histórico crítico de las revistas pedagógicas…
Modelo pedagógico para la organización educativa del Instituto Superior Técnico Militar de Luanda
Angola reclama a la educación ser el motor impulsor de la sociedad contemporánea y, de manera particular, la Institución ejecutiva asume un papel importante en la organización educativa. Las políticas educativas, el contenido de la educación en…
Estudio histórico de la evolución de la educación preuniversitaria en la República de Angola (1975-2015)
En la presente tesis se revela la evolución de la educación preuniversitaria angolana desde 1975 hasta 2015. Ello se logra a través de un estudio sustentado en la aplicación consecuente del principio del historicismo y en la unidad de lo histórico y…
Concepción teórico-metodológica para favorecer la formación profesional pedagógica de los profesores de la Enseñanza Primaria en la República De Angola
La tesis que se presenta tiene como objeto de estudio: la formación profesional pedagógica. Se propone una concepción teórico-metodológica para favorecer el proceso de formación profesional pedagógica y se emplea para la dirección de este proceso, la…
Estudio histórico de la formación de profesores de la enseñanza primaria en Angola en el período desde 1962 hasta 2013
La tesis aborda los aspectos esenciales relacionados con el proceso histórico de la formación de los profesores de la enseñanza primaria por constituir esta la base para la preparación inicial del individuo en la escolaridad obligatoria y para su…
El aprendizaje significativo de la química general en el Instituto Medio Industrial de Luanda
La tesis que se presenta está dirigida al desarrollo del aprendizaje significativo de la Química General de los estudiantes del Instituto Medio Industrial de Luanda, mediante una estrategia didáctica, que aprovecha, con ese fin, las potencialidades…
La competencia psicopedagógica del profesor de los centros de capacitación del turismo
La presente investigación se centra en una problemática de la ciencia pedagógica que es la formación permanente del profesor. Responde al problema científico: ¿cómo contribuir a la formación permanente del profesor del Centro de Capacitación del…
La formación ambiental permanente del profesional de la educación del departamento de ciencias naturales en preuniversitario desde el trabajo metodológico
La investigación responde a las necesidades del profesional del departamento de Ciencias Naturales, en preuniversitario, en contenidos de la formación ambiental permanente. Por ello se plantea como objetivo construir un modelo dirigido a su…