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- Colección: Biblioteca EDUNIV
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La humanística en el proceso de enseñanza aprendizaje de la física y la química
El presente libro se centra ya directamente en las posibilidades de las asignaturas Física y Química, para la consecución del enfoque humanista. Para ello, propone un modelo fundamentado tanto para ser implementado en la Física como en la Química, en…
La inclusión a través de la elaboración de materiales de reciclaje con los docentes y padres de familia en la enseñanza del párvulo
La presente obra profundiza en una problemática sensible en la sociedad contemporánea, el cuidado del medio ambiente. Evidencia cómo se puede imbricar, de manera creativa y eficiente la labor educativa y el cuidado del medio ambiente, por tanto, su…
La integración de las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en los procesos formativos universitarios
Los resultados de las buenas prácticas se presentan en las asignaturas de las carreras de Ingeniería Mecánica e Ingeniería Geofísica y se articula con la formación de posgrado, en el entrenamiento a profesores para el diseño didáctico en entornos…
La integración universidad espacio local y familia en un proceso de diagnóstico y propuesta de acciones de intervención social para la transformación comunitaria
En la monografía se muestran los resultados alcanzados por un proyecto universitario para integrar los habitantes de una comunidad desde la perspectiva de género.
La interdisciplinariedad en el proceso docente educativo del profesional en educación
Una de las estrategias, adoptadas mundialmente, para lograr el cumplimiento del rol que debe desempeñar la educación superior, se refiere al desarrollo de la interdisciplinariedad a través del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se hace necesario…
La investigación científica en las universidades, la innovación e influencia en el entorno económico social (curso 4)
Resumen: En una sociedad que pretenda avanzar hacia un desarrollo socioeconómico sostenible basado en el conocimiento, el éxito económico depende, no solo de producir mucho y barato, sino de elaborar productos nuevos y mejores, que sustituyan a los…
La investigación pedagógica en acción: sinergias desde el aula: miradas a la Lengua, la Literatura y la Comunicación desde diversos enfoques: discursivo, hermenéutico y sociointeractivo. Parte 1
En el libro se contribuye a cristalizar un aspecto en la enseñanza que se llama “investigación”, la cual valora la posibilidad de pensar la escuela, y el aula en particular como un sistema de influencias meta-reflexivas y dialógicas que gestionan un…
La investigación pedagógica en acción: sinergias desde el aula: miradas hacia la pedagogía - Psicología, la educación axiológica del pensamiento, las TICs y las Ciencias de la Información
En el libro, se contribuye a cristalizar un aspecto en la enseñanza que se llama “investigación”, la cual valora la posibilidad de pensar la escuela, y el aula en particular como un sistema de influencias meta-reflexivas y dialógicas que gestionan un…
La lectura y su didáctica: teoría y práctica del texto docente
| El presente libro cuenta con seis capítulos. En el primero se define y taxomiza la categoría texto desde una perspectiva docente. En el segundo se conceptualiza la categoría lectura y se ofrece una clasificación didáctica. En el tercer capítulo se…
La letra… con canciones y poemas… ¡Entra!: texto complementario para la enseñanza del español
“La letra… con canciones y poemas… ¡Entra! Constituye un libro de texto complementario que se pone a la disposición de los profesores y estudiantes de español segunda lengua (L2) yespañol lengua extranjera (ELE) con el objetivo fundamental de…