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El perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física en el área de ciencias físicas y biológicas en la República de Angola
Se presenta un acercamiento a los fundamentos teóricos y metodológicos que sustentan el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física, tanto en el contexto de la política educativa en que este se desarrolla, como en su caracterización para el área de…
Estrategia para la formación permanente el docente universitario en correspondencia con el perfil requerido para los programas nacionales de formación
Las características del docente universitario para atender las exigencias del siglo XXI; las regularidades observadas en los documentos oficiales de Venezuela que establecen los lineamientos y políticas hacia la educación universitaria en el proceso…
Evaluación del impacto de la Maestría en Ciencias de la Educación en los maestros de contextos educativos de montaña
El modelo pedagógico elaborado, contentivo de la categoría proceso pedagógico zonal a considerar para el diseño de próximas evaluaciones de impacto, revela las características y relaciones esenciales singulares vinculadas al trabajo metodológico, la…
La motivación profesional en los estudiantes de técnico medio en Agronomía
La presente investigación responde a la necesidad de lograr la transformación en la manera de pensar y actuar de los estudiantes de técnico medio en Agronomía, debido a las insuficiencias que se manifiestan en el proceso de formación integral que…
Estrategia didáctica para la preparación de concursantes en Matemática de la educación preuniversitaria sobre la base de la gestión de conocimientos
El desarrollo de la sociedad cubana exige el perfeccionamiento de la educación, junto con los cambios globales en desarrollo. La formación de las nuevas generaciones, como una vía esencial para la continuidad del proceso revolucionario, constituye…
La labor educativa en el proceso pedagógico del preuniversitario
La presente investigación tiene como objetivo la elaboración de una estrategia, sustentada en un modelo pedagógico de la labor educativa en el preuniversitario para el perfeccionamiento del proceso pedagógico en esta educación, los cuales constituyen…
La orientación a los agentes educativos para la estimulación de los procesos de la actividad psíquica de los niños de la infancia preescolar del sector rural
La tesis aborda las insuficiencias en la estimulación de los procesos de la actividad psíquica de los niños de la infancia preescolar del sector rural. Para solucionar dicha problemática se presenta una Alternativa metodológica que particulariza el…
La autoevaluación institucional de la escuela especial para la educación de escolares con retraso mental
Se necesita autoevaluar cada una de las actividades que se desarrollan en el proceso educativo de la escuela especial para la educación de escolares con retraso mental. Se concibe a la Autoevaluación Institucional como un proceso actual en la…
La formación de la conducta ambiental en el escolar con diagnóstico de retraso mental leve
La presente investigación surge por la necesidad de resolver las insuficiencias en la Educación Ambiental que presentan los escolares con diagnóstico de retraso mental, lo cual afecta el logro del máximo desarrollo integral posible de su personalidad…