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Estudio de la evolución histórica de la formación de los instructores de arte en Cuba
En la tesis se determinan los fundamentos filosóficos, sociológicos, históricopedagógicos y metodológicos que sustentan la formación de los instructores de arte en Cuba. Se asume la concepción dialéctico-materialista como fundamento teórico y…
Metodología para el empoderamiento de actores sociales en promoción de salud sexual de niños/as preescolares
La promoción de salud sexual es una de las prioridades de la salud pública cubana. El país cuenta con políticas avanzadas de educación para la salud sexual, sin embargo, las intervenciones, como regla, no están científicamente sustentadas lo cual…
La educación para la paz, a partir de la educación física en estudiantes de medicina
El estudio tiene como objetivo construir una alternativa pedagógica que contribuya al desarrollo de la Educación para la Paz, a partir de la Educación Física en estudiantes de medicina aprovechando las potencialidades de los programas de Educación…
Escala predictora de fallo de medro en lactantes: policlínico "Manuel González Díaz", Bahía Honda, 2009-2013
El fallo de medro es identificado en niños con crecimiento significativamente menor que sus semejantes pudiendo tener consecuencias desfavorables. Con el objetivo de identificar la incidencia y características del fallo de medro en la población…
Modelo didáctico para la educación ambiental en la carrera de medicina
El contexto internacional requiere de la formación de médicos, cada vez más preparados, con una cultura ambiental que les permita establecer nexos entre el hombre, la naturaleza y la sociedad, alcanzable mediante la Educación Ambiental. Es por ello…
Modelo de relación enfermera-paciente-cuidador, en el servicio hospitalizado de geriatría
El estudio realizado en el proceso de relación enfermera-paciente-cuidador, en el servicio hospitalizado de geriatría, permitió identificar como problema científico: ¿Cómo contribuir a la relación enfermera-paciente-cuidador que favorezca los…
Modelo del especialista en medicina intensiva y emergencias por competencias profesionales
El nivel de competencias de los profesionales constituye una preocupación de los sistemas de salud para incrementar la calidad de los servicios y de las universidades médicas para aportar un profesional con adecuado desempeño. Ante las tendencias…
Metodología para la evaluación de la formación de profesionales en las especialidades médicas
Evaluar la calidad de los procesos formativos resulta necesario para el Sistema Nacional de Salud. Con el objetivo de diseñar una metodología para la evaluación de la formación de profesionales en las especialidades médicas, se realizó una…
Mediastinitis aguda por perforación esofágica: clasificación evolutiva y algoritmo de tratamiento quirúrgico
Se efectuó una investigación en el Hospital Provincial “Saturnino Lora”, de Santiago de Cuba, con el objetivo de describir la población de enfermos con mediastinitis aguda por perforación esofágica, que permitió conceptualizar, desarrollar una…
Adecuación del esfuerzo terapéutico en las unidades de atención al adulto grave
La investigación aborda el tema de la adecuación del esfuerzo terapéutico a partir del paradigma biosocial. Se trata de una investigación de desarrollo, en la que se emplean técnicas de investigación cualitativas y cuantitativas, con el objetivo de…