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Metodología para la integración entre la matemática y la iniciación musical en las Escuelas Vocacionales de Arte
A partir del estudio teórico y empírico reflejado en el capítulo 1, se fundamenta y construye una metodología que comprende los capítulos 2 y 3, compuesta por un cuerpo teórico metodológico y un aparato instrumental respectivamente. El aparato…
Concepción didáctica para la integración de los contenidos de las disciplinas citología-fisiología y bioquímica de la licenciatura en Biología Marina de la Escuela Superior Politécnica en Namibe
La tesis que se presenta es el resultado de la investigación realizada, mediante la utilización de diferentes métodos de investigación, sobre la integración de los contenidos de disciplinas biológicas de la Licenciatura en Biología Marina, en la…
Estrategia didáctica para estimular la educación de la personalidad en estudiantes de Licenciatura en Psicología
La labor educativa en los marcos del proceso de enseñanza-aprendizaje, resulta de especial atención en el contexto de las instituciones de la Educación Superior en Cuba, en aras de formar un profesional a la altura de las exigencias que -de este- la…
La evaluación del proceso de preparación de los jefes de departamentos de la Facultad de Ciencias Pedagógicas
La evaluación es un componente que regula el proceso de preparación de los jefes de departamentos de la Facultad de Ciencias Pedagógicas, sin embargo, ha sido insuficiente la investigación educativa al respecto; esto se constata mediante el análisis…
La formación investigativa de los adiestrados de las carreras pedagógicas, mediada por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)
Lograr una formación investigativa cada vez más eficiente y desarrolladora en los profesores, es una de las exigencias actuales de la política educacional cubana. Por ello, la presente investigación tiene como objeto de estudio la formación…
Metodología para la escolarización del adulto joven de los centros penitenciarios
Los estudios realizados sobre la educación de jóvenes y adultos, no pueden entenderse si no se investigan los contextos en que se han ido produciendo los cambios, fundamentalmente los escenarios en que se generan las transformaciones socio-culturales…
La formación científico-investigativa de carreras pedagógicas
La tesis que se presenta aborda la temática referida a la formación profesional pedagógica desde una perspectiva científico-investigativa. Se fundamenta, desde el punto de vista teórico, una concepción pedagógica de formación científico-investigativa…
Concepción didáctica para el protagonismo del estudiante en el proceso de formación inicial del Licenciado en Cultura Física
Las exigencias actuales de la formación profesional, a tono con las condiciones actuales de la Educación Superior cubana, demandan un constante perfeccionamiento del proceso de enseñanza - aprendizaje, de modo que el estudiante, al egresar, exhiba…
Enma Elvira Guerra Cardona: estudio de su obra educativa en Guantánamo
La tesis sistematiza la obra educativa de Enma Elvira Guerra Cardona, su contribución a la Educación Primaria en Guantánamo y sus aportes a través de un proceder metodológico que permite la sistematización de las épocas en que vive, siguiendo…
El desarrollo de la competencia gramatical de los estudiantes de primer año de la carrera Comunicación social
El comunicador social, para cumplir con su objeto social, debe poseer una competencia comunicativa que le posibilite desempeñarse en los diversos contextos de actuación, sin embargo, mediante la aplicación de métodos de la investigación y a partir de…